ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2012-13 ΣΤΟ 1 ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ

           Από το 1ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ ( 1ο ΕΠΑ.Λ. ) ανακοινώνεται ότι ολοκληρώνονται την Παρασκευή 29 Ιουνίου 2012 οι εγγραφές για τους μαθητές Α,Β και Γ τάξης και από ώρα 09.00 ως 13.00 για το νέο σχολικό έτος 2012 – 2013.

Ειδικότερα για τους γονείς των νέων μαθητών της Α΄ Τάξης θα πρέπει οπωσδήποτε να προσέλθουν την συγκεκριμένη περίοδο και κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

( ΝΕΑ ΕΓΓΡΑΦΗ )

1)     Αίτηση εγγραφής (παρέχεται από το σχολείο)

2)      Τίτλος Σπουδών που μπορεί να είναι: 
          α)   Απολυτήριο γυμνασίου   ή

          β) Επικυρωμένο αντίγραφο πτυχίου  για όλες τις περιπτώσεις όπου αυτό αποτελεί τυπικό προσόν  ή 
           γ) Πιστοποιητικό  σπουδαστικής κατάστασης του μαθητή από το σχολείο στο οποίο φοιτούσε ή από το σχολείο  στο οποίο φυλάσσονται τα αρχεία σχολείου.

3)     Υπεύθυνη δήλωση για την κηδεμονία του μαθητή. (παρέχεται από το σχολείο ) 

4)     Υπεύθυνη δήλωση του κηδεμόνα του μαθητή ή του ιδίου αν είναι ενήλικος για το μάθημα επιλογής, τομέα και την ειδικότητα που επιθυμεί να παρακολουθήσει. (παρέχεται από το σχολείο)

5)     Υπεύθυνη δήλωση του Ν. 1599/86, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, του κηδεμόνα του μαθητή ή του ιδίου αν είναι ενήλικος, σχετικά με τη διπλή φοίτηση. (παρέχεται από το σχολείο)

6)     Πιστοποιητικό Γέννησης του μαθητή το οποίο να είναι  πρόσφατο  από τους νέους Καλλικρατικούς  Δήμους (μπορεί να αναζητηθεί και αυτεπάγγελτα από το σχολείο)

7)     Μία ( 1 ) πρόσφατη φωτογραφία του μαθητή στην οποία στο πίσω μέρος θα αναγράφονται τα στοιχεία του.

Σημείωση :  επιπλέον μία ( 1 ) φωτογραφία εάν ο μαθητής χρησιμοποιεί Λεωφορείο του ΚΤΕΛ για την μετακίνησή του στην οποία στο πίσω μέρος θα αναγράφονται τα στοιχεία του και η διαδρομή.

8)     Ατομικό Δελτίο Υγείας του μαθητή για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, το οποίο μπορεί να κατατεθεί  στο σχολείο το αργότερο μέχρι την έναρξη των μαθημάτων. (παρέχεται από το σχολείο)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ 2422023700 – 2422022466 - 2422024757

και στη σελίδα μας στο Internet: http://1epalalmyrou.blogspot.com/

ΧΡΗΣΙΜΗ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΗ:

          Κατά την εγγραφή ο ενδιαφερόμενος (γονέας, κηδεμόνας ή ενήλικος μαθητής) πρέπει να προσκομίσει τα αναφερόμενα έγγραφα στο 2, 6, 7 της ανακοίνωσης.

         Απαραίτητο να έχουν μαζί τους την Αστυνομική τους Ταυτότητα.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΕΠΑ.Λ. - ΕΠΑ.Σ.)

ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΙΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ
ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΕΠΑ.Λ. - ΕΠΑ.Σ.)
ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

https://www.mathiteia4u.gov.gr/

 

Φυγή προς την Τεχνική Εκπαίδευση

03.03.2012 του ΣΤΡΑΤΟΥ ΣΤΡΑΤΗΓΑΚΗ
μαθηματικού, εκπαιδευτικού συντάκτη και σύμβουλου σταδιοδρομίας

  

Ανατροπές στη λειτουργία των σχολείων θα φέρει το νέο σύστημα που θα εφαρμοστεί στους μαθητές που φέτος φοιτούν στη Γ Γυμνασίου. Όταν οι μαθητές αντιληφθούν ότι θα δίνουν Πανελλήνιες Εξετάσεις σε όλες τις τάξεις του Λυκείου, σε όλα τα μαθήματα και θα υπολογίζεται ο βαθμός προαγωγής και απόλυσης με προσαρμογή του προφορικού στο γραπτό βαθμό (ίσως όχι 2 μονάδων αλλά 3 ή περισσοτέρων), τότε θα καταλάβουν ότι πολύ δύσκολα θα καταφέρουν να τελειώσουν το Γενικό Λύκειο και θα πάνε, αναγκαστικά, στο Τεχνολογικό Λύκειο.

Η πρόταση του Υπουργείου Παιδείας, που υποβλήθηκε με τη συνεργασία της Διακομματικής Επιτροπής, αναφέρει ότι οι μαθητές θα εξετάζονται σε όλες τις τάξεις του Λυκείου σε ενδοσχολικές εξετάσεις, που όμως, προσέξτε, θα έχουν κοινά θέματα σε όλη την Ελλάδα και καλυμμένα ονόματα. Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών και μέλος της επιστημονικής ομάδας της Διακομματικής Επιτροπής της Βουλής για τις αλλαγές στην Παιδεία, Γεώργιος Μπαμπινιώτης, δήλωσε ότι θα διορθώνονται από καθηγητές διπλανών σχολείων και θα υπάρχει προσαρμογή του προφορικού στο γραπτό βαθμό, πιθανόν 3 μονάδων. Αυτό όμως αποτελεί τον ορισμό των Πανελλαδικών Εξετάσεων, όπως τις γνωρίζουμε σήμερα. Ο βαθμός μάλιστα του Απολυτηρίου θα εξάγεται από τους βαθμούς και των τριών τάξεων του Λυκείου. Η διαδικασία αυτή δεν έχει καμία σχέση με τη διαδικασία εισαγωγής στην Ανώτατη Εκπαίδευση, που διαφοροποιείται - πολύ σωστά - εντελώς από την απόκτηση του Απολυτηρίου Λυκείου.

Οι επιπτώσεις αυτού του συστήματος θα είναι πολύ μεγάλες, καθώς στα Λύκεια τώρα όλοι παίρνουν Απολυτήριο, ενώ ένα μέρος των μαθητών (περίπου 20%-30%) δεν έχουν τη στοιχειώδη υποδομή για να παρακολουθήσουν τα μαθήματα, κάτι που φαίνεται από το ποσοστό των μαθητών που βρίσκονται κάτω από τη βάση στις Πανελλήνιες Εξετάσεις. Οι μαθητές αυτοί θα αναγκαστούν να πάνε στο Τεχνολογικό Λύκειο, αφού δεν θα μπορούν να περάσουν την Α Λυκείου, λόγω των Πανελλήνιων Εξετάσεων. Κάτι παρόμοιο έγινε το 1999 με τις Πανελλήνιες Εξετάσεις της Β Λυκείου, όπου έμενε το 30% των μαθητών. Το αποτέλεσμα ήταν να γεμίσουν τα τότε Τ.Ε.Ε. (Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια) με μαθητές και να αδειάσουν τα Γενικά Λύκεια.

Oι μαθητές της Τεχνικής Εκπαίδευσης πριν από 10 χρόνια αποτελούσαν περίπου το 36% του συνόλου του μαθητικού δυναμικού, ποσοστό που μειώθηκε κατά 10 μονάδες 10 χρόνια μετά, αποψιλώνοντας την Τεχνική Εκπαίδευση. Αυτό έγινε γιατί στο Γενικό Λύκειο όλοι παίρνουν Απολυτήριο, οπότε δεν χρειάζεται να πάνε στην Τεχνική Εκπαίδευση, την οποία, δυστυχώς, όλοι στην Ελλάδα θεωρούν δεύτερης κατηγορίας.

Στην Ευρώπη

Στην Ελλάδα η Τεχνική Εκπαίδευση έχει πολύ μικρό ποσοστό μαθητών. Στις άλλες χώρες της Ευρώπης το ποσοστό των μαθητών που ακολουθούν την Τεχνική Εκπαίδευση είναι πολύ μεγάλο και πολλές φορές οδηγούνται στην Τεχνική Εκπαίδευση βίαια οι μαθητές, αφού υπάρχουν βαθμολογικά όρια, για να μπορεί ένας μαθητής να παρακολουθεί τη Γενική Εκπαίδευση. Η Ελβετία, για παράδειγμα, έχει το 65,5% των μαθητών της στην Τεχνική Εκπαίδευση. Υπάρχει βαθμολογικό όριο που υποχρεώνει τους μαθητές με χαμηλές επιδόσεις να πάνε στην Τεχνική Εκπαίδευση. Μην ξεχνάτε ότι η Ελβετία είναι βιομηχανική χώρα, παρότι είναι γνωστή κυρίως για τις τράπεζές της. Η διαφορά είναι ότι στις άλλες χώρες η Τεχνική Εκπαίδευση δεν είναι ο φτωχός συγγενής, όπως είναι στην Ελλάδα. Για να θυμηθούμε τη φροντίδα του κράτους μας για την Τεχνική Εκπαίδευση, ας θυμηθούμε ότι όταν ιδρύθηκαν τα Τ.Ε.Ε. (επί υπουργίας Αρσένη) δεν προλάβαιναν να τυπώσουν τα βιβλία και τα έδιναν σε cd. Φέτος πάλι δεν προλάβαιναν να ξεκινήσουν από την Α Λυκείου τα Τεχνολογικά Λύκεια και ξεκίνησαν με ένα προσωρινό πρόγραμμα. Η αδιαφορία του Υπουργείου Παιδείας για την τεχνική εκπαίδευση είναι... διαχρονική.

Ανομολόγητος στόχος

Βλέπουμε, λοιπόν, ότι ο ανομολόγητος στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι να μεταφέρει μαθητές στην Τεχνική Εκπαίδευση. Δεν είναι παράλογο, γιατί οι απόφοιτοι Λυκείου που παράγουμε τώρα και είναι λειτουργικά αναλφάβητοι, δεν έχουν καμία τύχη να βρουν εργασία, παρά μόνο ως υπάλληλοι σε ταχυφαγεία και παρόμοιες εργασίες ανειδίκευτου. Αν όμως ήξεραν και μία τέχνη, θα είχαν περισσότερες επιλογές. Το θέμα είναι να λειτουργήσουν τα Τεχνικά Λύκεια και να σταματήσει να τα θεωρεί το Υπουργείο Παιδείας το αποπαίδι της εκπαίδευσης.

Υπάρχει και άλλος λόγος για τη μεταφορά των μαθητών στην Τεχνική Εκπαίδευση. Έχει αποφασιστεί το «συμμάζεμα» της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που έφτασε τα 488 Τμήματα σε πόλεις και κωμοπόλεις της Ελλάδας, πράγμα σπάταλο και αντιπαραγωγικό. Ήδη πέρυσι σταμάτησε η εισαγωγή σε 24 τμήματα Τ.Ε.Ι. και ένα Α.Ε.Ι., μειώνοντας τις θέσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση κατά 10.000. Φέτος με την κατάργηση της κατηγορίας του 10% μειώνονται οι θέσεις κατά 8.000 επιπλέον. Θα υπάρξει και νέα συγχώνευση Τμημάτων και περιορισμός του αριθμού των εισακτέων, γιατί δεν υπάρχουν χρήματα.

Τα ποσοστά εισαγωγής

Με όλες αυτές τις μειώσεις των εισαγομένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση είναι σημαντικό να μειωθεί ο αριθμός των υποψηφίων, ώστε να μη φαίνεται δύσκολη η εισαγωγή, αφού αυτό που φαίνεται μετράει πολύ για τους επικοινωνιολόγους του Υπουργείου Παιδείας. Δεν εξηγείται αλλιώς ότι μας κοροϊδεύουν με τα 16 μαθήματα που έγιναν ξαφνικά 8, μετρώντας τη μία φορά τους κλάδους των μαθημάτων και την άλλη όχι. Για τις εντυπώσεις λοιπόν θέλουν να φαίνεται υψηλό το ποσοστό των εισαγομένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Έτσι εξηγείται και το φιάσκο του ενδοσχολικού Απολυτηρίου, που δεν αναγνωρίζεται από τα πανεπιστήμια του εξωτερικού...

Το κόστος της μεταφοράς των μαθητών στην Τεχνική Εκπαίδευση είναι πολύ υψηλό, αφού θα προκύπτουν κάθε χρόνο περίπου 2.000.000 γραπτά προς διόρθωση και θα χρειάζονται 2 βαθμολογητές το καθένα. Θα χρειάζεται χρόνος και χρήμα και φυσικά το μυαλό όλων των μαθητών θα βρίσκεται μόνο στις εξετάσεις, που θα επικρέμονται ως απειλή πάνω από τα κεφάλια τους. Έτσι το project, μία πολύ καλή ιδέα που δεν μπορεί να εξεταστεί σε επίπεδο Πανελλήνιων Εξετάσεων, ή θα απαξιωθεί, αν δεν «μετράει» ο βαθμός του, ή θα γίνει το όχημα για την προαγωγή στην επόμενη τάξη, αν ο βαθμός του συμμετέχει στην προαγωγή.

Σε κάθε περίπτωση, θα χάσει την εκπαιδευτική του αξία. Το αντίστοιχο θα συμβεί με όλα τα μαθήματα, αφού το μόνο ενδιαφέρον των μαθητών θα είναι να συγκεντρώσουν την απαραίτητη βαθμολογία για την προαγωγή στην επόμενη τάξη. Κανείς δεν θα ενδιαφέρεται για τη γνώση και έτσι το νέο Λύκειο θα απαξιωθεί τάχιστα, παρά τις πομπώδεις εξαγγελίες και τη διακομματική συναίνεση...

ΠΗΓΗ: ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ

ΤΟ ΝΕΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Η ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

http://www.minedu.gov.gr/texnologiko-lykeio.html

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΗΝΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟ ΤΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2011-2012

1.         Στις 26/1/2012 και ώρα 09:00 π.μ στο αμφιθέατρο του 1^ου ΕΠΑ.Λ Αλμυρού, οι μαθητές της Α΄ τάξης παρουσίασαν τις πρώτες ερευνητικές τους εργασίες (projects) ενώπιον του Διευθυντή Β΄/θμιας νομού Μαγνησίας κ. Δοδοντσάκη, του Προϊσταμένου Εκπαιδευτικών Θεμάτων κ. Χρυσανθόπουλου, του Αντιδημάρχου Παιδείας του Δήμου Αλμυρού κ. Παπαδόγιαννη, της Σχολικής Συμβούλου υπεύθυνης για την παιδαγωγική καθοδήγηση του σχολείου μας κας Δρυμωνίτου, του Σχολικού Συμβούλου ΠΕ 04 κ. Σαραντόπουλου, των Διευθυντών των 1^ου και 2^ου Γυμνασίου Αλμυρού κων Καλέ και Γκαλογιάννη, της Διευθύντριας του Γυμνασίου Ευξεινούπολης κας Σταυραντώνη, του Διευθυντή του Γενικού Λυκείου Αλμυρού κ. Χορταριά, του Διευθυντή του 1^ου ΣΕΚ ΑΛΜΥΡΟΥ κου Ντούβρα, του Διευθυντή της ΕΠΑΣ ΑΛΜΥΡΟΥ κου Μακρυγιάννη, του προέδρου του συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας, καθώς επίσης και των καθηγητών τους, των γονέων, και των συμμαθητών τους.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με τους μαθητές του Α1 οι οποίοι με την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητριών τους, κας. Αρχοντή και κας. Πτωχοπούλου, επιχείρησαν να διερευνήσουν τον μαγικό κόσμο του διαδικτύου, να ζυγίσουν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του και να βρούνε τρόπους για την ασφαλή πλοήγηση τους σε αυτό. Κατάληξαν ότι αν θεωρήσουμε ότι το διαδίκτυο μοιάζει με ένα καλά εξοπλισμένο όχημα το οποίο επιδέχεται αλλαγές για να γίνει ακόμα καλύτερο, τότε έχουμε το τέλειο μέσο για να ζήσουμε ωραίες βόλτες, να δούμε διαφορετικά τοπία και ανθρώπους, να μάθουμε νέα και να πάμε μπροστά. Το πώς θα διαχειριστούμε αυτό το όχημα για να περάσουμε τέλεια χωρίς απώλειες είναι δική μας ευθύνη.

 Ακολούθησαν οι μαθητές του Α2 οι οποίοι με αρωγούς την κα. Μπαλαμπούτη και τον κ. Ραυτόπουλο μας ταξίδεψαν νοερά στη χώρα του φωτός και μας παρότρυναν να το δούμε όχι μόνο ως πηγή ενέργειας αλλά και δημιουργίας. Στόχος της εργασίας τους ήταν να γνωρίσουν τόσο οι ίδιοι όσο και όλοι εμείς τη σημασία του φωτός στις καθημερινές μας δραστηριότητες – πηγές παραγωγής φυσικού – τεχνητού φωτός (ήλιος, ηλεκτρισμός) και αξιοποίησης του για την παραγωγή ενέργειας (ηλιακοί, φωτοβολταϊκά) καθώς και σε άλλες πιο καλλιτεχνικές όπως η λογοτεχνία, η μυθολογία, η ζωγραφική και η φωτογραφία. 

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με τους μαθητές του Α3 οι οποίοι με συντονιστές τους κ. Τακούδη και Φλεβάρη μας έφεραν σε ουσιαστική επαφή με το μείζον θέμα του Εθελοντισμού και συγκεκριμένα της εθελοντικής αιμοδοσίας, μας γνωστοποίησαν τους φορείς υλοποίησης του (συλλόγους εθελοντών αιμοδοτών, γιατρούς, νοσηλευτές) τονίζοντας παράλληλα τη σημασία της προσφοράς και του εθελοντισμού σε τομείς τόσο μεγάλης σημασίας όπως η διατήρηση της ανθρώπινης ζωής. Για τη σημασία της Εθελοντικής Αιμοδοσίας μας μίλησε ο γνωστός ιατρός κ. Κουρκούμπας Δημήτριος. 

Αυτή ήταν, λοιπόν η πρώτη μας ερευνητική απόπειρα. Δυσκολευτήκαμε, μπερδευτήκαμε, αγχωθήκαμε, κουραστήκαμε αλλά νιώσαμε τη χαρά της δημιουργίας όσο και αν το τελικό αποτέλεσμα σίγουρα επιδέχεται βελτίωση. Ένα είναι σίγουρο. Δεν υπάρχει άλλος τρόπος να απολαύσεις τη θέα παρά μόνο αν ανέβεις το βουνό. Και εμείς από κει ψηλά που βρεθήκαμε συνειδητοποιήσαμε ότι υπάρχουν και άλλοι πιο ουσιαστικοί δρόμοι από τη στείρα απομνημόνευση που οδηγεί σε αδιέξοδο.  Αρκεί να έχουμε τη διάθεση να τους ανακαλύψουμε.

Ώρα, λοιπόν καθηγητές και μαθητές να αλλάξουμε νοοτροπία και να "βουτήξουμε" στον ωκεανό της  νέας γνώσης που ανοίγεται μπροστά μας. Σίγουρα κρύβει ακόμα πιο ευχάριστες εκπλήξεις. 

Γι’ αυτό μέχρι το επόμενο μας ραντεβού στα μέσα περίπου Μαΐου για την παρουσίαση της δεύτερης μας ερευνητικής προσπάθειας δεν λέμε "αντίο" αλλά "εις το επανιδείν".

2.         Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων του Σχ. Έτους 2011-2012, που έχει αναλάβει για την πόλη του Αλμυρού το σχολείο μας, κατά τη σχολική εορτή των Τριών Ιεραρχών στις 30 Ιανουαρίου 2012 μαθητές, εκπαιδευτικοί, σημαία και παραστάτες παρευρέθησαν στον Εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου. Μετά το πέρας της Θείας Λειτουργίας εκφωνήθηκε ο πανηγυρικός της ημέρας από τον υποδιευθυντή του σχολείου μας κ. Βαρδάκη Κωνσταντίνο, ο οποίος εισέπραξε τα συγχαρητήρια για την μεστότητα της ομιλίας του.

Εκ της Διευθύνσεως του 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ.

ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟΥ ΠΡΑΞΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ & ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΠΙΛΕΧΘΕΝΤΟΣ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟΥ

ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ ΠΡΑΞΗΣ 19ης  10/02/2012

Θέμα  « Σύσταση επιτροπής για αξιολόγηση προσφορών τριήμερης εκδρομής Γ΄  τάξης στη Θεσσαλονίκη»    
                                                              

Στον Αλμυρό, σήμερα Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου 2012 και ώρα 10:15 π.μ., ο Διευθυντής του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού κ. Καπράνας  Γεώργιος λαμβάνοντας υπόψη το με αριθμό πρωτοκόλλου έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, 146108/Γ2/20-12-2011, το οποίο αφορά τη με αριθμό 129287/Γ2/2011 υπουργική απόφαση, που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 2769/τ.Β΄/ 02-12-2011,  προέβη στην συγκρότηση επιτροπής για την αξιολόγηση των προσφορών και την επιλογή της πλέον συμφέρουσας, της τριήμερης εκδρομής ειδικοτήτων της Γ΄ τάξης  στη Θεσσαλονίκη, που θα πραγματοποιηθεί από 2 έως 4 Μαρτίου, αποτελούμενη από τους: 1) Καπράνα Γεώργιο, Διευθυντή 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού, ως πρόεδρο,  2) Λυκίδη Ευστάθιο και Φλώρου Αποστολία, εκπαιδευτικοί, ως συνοδοί καθηγητές,  3) Κομπολίτη Ευάγγελο, γονέα, ως Πρόεδρο Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού και 4) Αντωνίου Βασίλειο, μαθητή, ως  Πρόεδρο  του Δεκαπενταμελούς Συμβουλίου μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού, ως μέλη.

Αφού ανοίχτηκαν όλες οι προσφορές, η επιτροπή κατέληξε στην οικονομικότερη προσφορά του πρακτορείου « ΙΩΛΚΟΣ TRAVEL», (95 € το άτομο), λαμβάνοντας υπόψη και το γεγονός ότι το σχολείο έχει πραγματοποιήσει και άλλες εκδρομές με το συγκεκριμένο πρακτορείο (πρόσφατα στην Κωνσταντινούπολη ) και οι υπηρεσίες που προσφέρθηκαν ήταν άψογες, χωρίς να υπάρχει το παραμικρό παράπονο από συνοδούς εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Για το σκοπό αυτό συντάχθηκε το παρόν πρακτικό και υπογράφεται ως εξής: 

Η  Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η

                      Ο Δ/ντής                                Τα μέλη  
                          Τ.Υ                                        Τ.Υ                                                  

                                      

Ακριβές Αντίγραφο

Ο Διευθυντής

ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΠΙΛΕΧΘΕΝΤΟΣ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟΥ

ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΤΡΙΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

FUN ISLAND

LOKRIS TRAVEL 1/4

LOKRIS TRAVEL 2/4

LOKRIS TRAVEL 3/4

LOKRIS TRAVEL 4/4

ART OF TRAVEL 1/2

ART OF TRAVEL 2/2

VIS TRAVEL

ΟΘΡΥΣ TRAVEL

TRAVELPLUS

MAGNIS TRAVEL

IOLKOS TRAVELNET

AMFIKLIA TOURS

Υποβολή Αίτησης – Δήλωσης συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2012 των ΕΠΑΛ

Όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2012 των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση Υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.

Και φέτος η διαδικασία υποβολής των Αιτήσεων- Δηλώσεων Υποψηφιότητας θα είναι ενιαία για ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και η προθεσμία ορίζεται  από την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου ως και την Τρίτη 28 Φεβρουαρίου (επειδή η καταληκτική ημερομηνία 25 Φεβρουαρίου είναι Σάββατο) για όλους τους υποψηφίους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των Επαγγελματικών Λυκείων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΕΣ Α και Β). Σε κοινή προθεσμία, που θα ανακοινωθεί έγκαιρα, θα υποβληθούν και τα Μηχανογραφικά Δελτία των υποψηφίων των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΕΣ Α και Β).

Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία 10-28 Φεβρουαρίου είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της δεν γίνεται δεκτή καμία Αίτηση-Δήλωση. 

Η Αίτηση – Δήλωση υποβάλλεται ηλεκτρονικά στο Λύκειο. Ο υποψήφιος τις προσεχείς ημέρες, μπορεί να προμηθεύεται την Αίτηση – Δήλωση που αναλογεί στην περίπτωσή του, είτε από το διαδίκτυο, όπου θα αναρτηθούν τα κατά περίπτωση υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr/exams , είτε από το Λύκειό του.
Στη συνέχεια  θα συμπληρώνει την Αίτηση - Δήλωση σύμφωνα και με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή του.

Υπόχρεοι για την υποβολή της Αίτησης–Δήλωσης κατά περίπτωση είναι :

Για όσους επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Α΄), ισχύουν τα εξής:

- οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)  υποβάλλουν την  Αίτηση – Δήλωση στο ΕΠΑΛ που φοιτούν χωρίς δικαιολογητικά.

- οι απόφοιτοι – κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο ΕΠΑΛ αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τους.

- οι κάτοχοι πτυχίου Β΄ κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ και Ναυτικών Λυκείων που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Α΄) υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν επικυρωμένο αντίγραφο του πτυχίου τους.

ΟΛΟΙ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΗ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ.

Τέλος, υπενθυμίζεται  ότι όλοι οι ως άνω  μαθητές και απόφοιτοι (υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων των ΕΠΑΛ ) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εξετάζονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία προφορικά ή γραπτά κατά  περίπτωση, πρέπει ως τις 28 Φεβρουαρίου να υποβάλουν και σχετική αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Λύκειό τους.

Εκ της διευθύνσεως του 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ.

Almyrosinfo :: «Αποστολή αγάπης» από μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ Αλμυρού

Almyrosinfo :: «Αποστολή αγάπης» από μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ Αλμυρού

ΕΝΑΡΞΗ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ. ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΤΟ 1 ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ

     Τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου οι μαθητές επιστρέφουν στα σχολεία με τον καθιερωμένο Αγιασμό. Στο 1ο ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ ο Αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στις 9.30 το πρωί και στη συνέχεια θα διανεμηθούν στους μαθητές τα βιβλία. Το σχολείο μας είναι εφοδιασμένο με τα απαραίτητα βιβλία.

     Οι μαθητές θα πρέπει να προσέλθουν στο χώρο του σχολείου στις 9.00 π.μ. Καλεσμένοι στην έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και στον Αγιασμό είναι και όσοι γονείς το επιθυμούν.

Εκ της Διευθύνσεως  του 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ

ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ 1ο ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ

      Συνεχίζονται από την Πέμπτη 1 Σεπτεμβρίου 2011 και μέχρι την έναρξη των μαθημάτων την Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2011 και από ώρα 09.00 ως 13.00 οι εγγραφές για το νέο σχολικό έτος 2011 – 2012 για όλες τις τάξεις.

Ειδικότερα για τους γονείς των νέων μαθητών της Α΄ Τάξης θα πρέπει οπωσδήποτε να προσέλθουν την συγκεκριμένη περίοδο και κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

( ΝΕΑ ΕΓΓΡΑΦΗ )

1)     Αίτηση εγγραφής (παρέχεται από το σχολείο)

2)      Τίτλος Σπουδών που μπορεί να είναι:

α)   Απολυτήριο γυμνασίου   ή

            β) Επικυρωμένο αντίγραφο πτυχίου  για όλες τις περιπτώσεις όπου αυτό
                αποτελεί τυπικό προσόν  ή

            γ) Πιστοποιητικό  σπουδαστικής κατάστασης του μαθητή από το σχολείο
              στο οποίο φοιτούσε ή από το σχολείο  στο οποίο φυλάσσονται τα αρχεία     
                σχολείου.

3)     Υπεύθυνη δήλωση για την κηδεμονία του μαθητή. (παρέχεται από το σχολείο ) 

4)     Υπεύθυνη δήλωση του κηδεμόνα του μαθητή ή του ιδίου αν είναι ενήλικος για το μάθημα επιλογής, τομέα και την ειδικότητα που επιθυμεί να παρακολουθήσει. (παρέχεται από το σχολείο)

5)     Υπεύθυνη δήλωση του Ν. 1599/86, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, του κηδεμόνα του μαθητή ή του ιδίου αν είναι ενήλικος, σχετικά με τη διπλή φοίτηση. (παρέχεται από το σχολείο)

6)     Πιστοποιητικό Γέννησης του μαθητή το οποίο να είναι  πρόσφατο  από τους νέους Καλλικρατικούς  Δήμους (μπορεί να αναζητηθεί και αυτεπάγγελτα από το σχολείο)

7)     Μία ( 1 ) πρόσφατη φωτογραφία του μαθητή στην οποία στο πίσω μέρος θα αναγράφονται τα στοιχεία του.

Σημείωση :  επιπλέον μία ( 1 ) φωτογραφία εάν ο μαθητής χρησιμοποιεί Λεωφορείο του ΚΤΕΛ για την μετακίνησή του στην οποία στο πίσω μέρος θα αναγράφονται τα στοιχεία του και η διαδρομή.

8)     Ατομικό Δελτίο Υγείας του μαθητή για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, το οποίο μπορεί να κατατεθεί  στο σχολείο το αργότερο μέχρι την έναρξη των μαθημάτων. (παρέχεται από το σχολείο)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ 2422023700 – 2422022466

και στη σελίδα μας στο Internet: http://1epalalmyrou.blogspot.com/

ΧΡΗΣΙΜΗ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΗ:

          Κατά την εγγραφή ο ενδιαφερόμενος (γονέας, κηδεμόνας ή ενήλικος μαθητής) πρέπει να προσκομίσει τα αναφερόμενα έγγραφα στο 2, 6, 7 του Δελτίου Τύπου.

          Χρήσιμο θα ήταν να έχει μαζί του και την Αστυνομική του Ταυτότητα.

ΤΟΜΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ 1ο ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ  ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΠΑΝΩ ΤΟΥΣ