Υποβολή Αίτησης – Δήλωσης συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2013 των ΕΠΑΛ

Όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2013 των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ)(ΟΜΑΔΑ Α), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση Υποψηφιότητας συμμετοχής από 18 Φεβρουαρίου μέχρι 5 Μαρτίου 2013.

Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία από 18 Φεβρουαρίου μέχρι 5 Μαρτίου 2013 είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της δεν γίνεται δεκτή καμία Αίτηση-Δήλωση. 

Η Αίτηση – Δήλωση υποβάλλεται ηλεκτρονικά στο Λύκειο. Ο υποψήφιος τις προσεχείς ημέρες, μπορεί να προμηθεύεται την Αίτηση – Δήλωση που αναλογεί στην περίπτωσή του, είτε από το διαδίκτυο, όπου θα αναρτηθούν τα κατά περίπτωση υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, είτε από το Λύκειό του.

Στη συνέχεια  θα συμπληρώνει την Αίτηση - Δήλωση σύμφωνα και με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή του.

Στις Πανελλαδικές εξετάσεις ημερήσιων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α’) μπορούν να συμμετάσχουν:

·         Μαθητές της τελευταίας τάξης των ημερήσιων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α) και κάτοχοι απολυτηρίου ημερήσιων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α)

·         Κάτοχοι πτυχίου Β’ κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ και Ναυτικών Λυκείων

·         Κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) και εσπερινών ΕΠΑΛ (Α & Β), που επιλέγουν να είναι υποψήφιοι με την ΟΜΑΔΑ Α’

·         όσοι έχουν ολοκληρώσει τη φοίτηση, αλλά δεν έχουν αποκτήσει απολυτήριο ΕΠΑΛ ή πτυχίο ΤΕΕ, ΤΕΛ, Ναυτικού Λυκείου, με την προϋπόθεση να έχουν αποκτήσει το απολυτήριο ή πτυχίο αντίστοιχα τον Ιούνιο, όπως και οι τελειόφοιτοι μαθητές.

Οι ανωτέρω υποψήφιοι υποβάλλουν Αίτηση – Δήλωση ως εξής:

- οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)  υποβάλλουν την  Αίτηση – Δήλωση στο ΕΠΑΛ που φοιτούν χωρίς δικαιολογητικά.

- οι απόφοιτοι – κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο ΕΠΑΛ αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τους.

- οι κάτοχοι πτυχίου Β΄ κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ και Ναυτικών Λυκείων που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Α΄) υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν επικυρωμένο αντίγραφο του πτυχίου τους.

- όσοι έχουν ολοκληρώσει τη φοίτηση και δεν έχουν απολυτήριο ΕΠΑΛ ή πτυχίο ΤΕΕ, ΤΕΛ, Ναυτικού Λυκείου, υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν βεβαίωση φοίτησης του οικείου σχολείου.

Τέλος, υπενθυμίζεται  ότι όλοι οι ως άνω  μαθητές και απόφοιτοι (υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων των ΕΠΑΛ ) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εξετάζονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία προφορικά ή γραπτά κατά  περίπτωση, πρέπει ως τις 5 Μαρτίου να υποβάλουν και σχετική αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Λύκειό τους.

Εκ της διευθύνσεως του 1^ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ.

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Η ζωή που φτιάχνεις στο διαδίκτυο δεν σβήνει με SHUTDOWN ούτε με DELETE. 

ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΙΝΗ !!!

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΩ

Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου

Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ)

Γραμμή Χωρίς Χρέωση 8001180015 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ

Με αφορμή την προγραμματισμένη από το Νοέμβριο του 2012 επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων πραγματοποιήθηκε από 25/1/2013 έως 27/1/2013 τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα. Η επίσκεψη στη Βουλή πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 26/1/2013. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο κτίριο του Κοινοβουλίου και επισκέφθηκαν τις εκθέσεις στην αίθουσα Ελευθερίου Βενιζέλου. Ενημερώθηκαν για το θεσμό της Βουλής των Ελλήνων και για το έργο που επιτελείται εκεί.

Οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές στα έδρανα του Κοινοβουλίου

Έξω από το περιστύλιο της Βουλής των Ελλήνων

 Οι μαθητές επίσης επισκέφθηκαν το Νέο Μουσείο της Ακρόπολης, το Μουσείο Μπενάκη (Πινακοθήκη Νικολάου Χατζηκυριάκου - Γκίκα) και το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο όπου επίσκέφθηκαν τα ευρήματα από το Ναυάγιο των Αντικυθήρων κ.λ.π.

Έξω από το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Συμμετείχαν μαθητές της Γ' Τάξης από τις ειδικότητες των Βρεφονηπιοκόμων, Γεωπόνων, Ηλεκτρονικών, Ηλεκτρολόγων και Οχημάτων.

Συνοδοί καθηγητές ήταν ο κος Σακομήτρος Παναγιώτης, η κα Τσούγκρα Μαρία και η κα Κουρεμάδη Στεργιανή.

Κατά κοινή ομολογία μαθητών και καθηγητών η εκδρομή πραγματοποιήθηκε με επιτυχία.

ΚΛΗΡΩΣΗ ΛΑΧΕΙΟΦΟΡΟΥ ΑΓΟΡΑΣ 1 ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ

Σήμερα 18/1/2013 ημέρα Παρασκευή στο χώρο του 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ πραγματοποιήθηκε η κλήρωση της Λαχειοφόρου αγοράς με δώρα:

1. Μία (1) Πολυμηχανή Καφέ TASSIMO
2. Μία (1) Μπαταρία Αυτοκινήτου 12V 60 AH (χορηγία της κας Τσούγκρας Ευγενίας – Αγίου Τρύφωνος 6Α, Αλμυρός – τηλ. 2422023152 Ανταλλακτικά αυτ/των και τρακτέρ, καινούργια και μεταχειρισμένα, μπαταρίες, είδη φανοποιΐας, ηλεκτρολογικό υλικό.)

Την Πολυμηχανή Καφέ TASSIMO κέρδισε ο λαχνός με το Νο: 0123 η κα Πρεβεζιάνου Ράνια και

Την Μπαταρία Αυτοκινήτου 12V 60 AH   κέρδισε ο λαχνός με το Νο: 0404 ο κος Σινιάρι Βασίλης.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ ΣΤΟ ΣΩΦΡΟΝΙΣΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΣΣΑΒΕΤΕΙΑΣ

Ο Διευθυντής, ο σύλλογος των εκπαιδευτικών, ο σύλλογος των γονέων και κηδεμόνων και οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ ευχαριστούν πολύ τους παρακάτω χορηγούς, οι οποίοι στις δύσκολες μέρες που βιώνουμε συνέδραμαν οικονομικά και υλικά έτσι ώστε να μπορέσουμε να απαλύνουμε τον πόνο και να προσφέρουμε λίγη χαρά στους ανήλικους κρατούμενους του Σωφρονιστικού Ιδρύματος Κασσαβέτειας, προσφέροντας συμβολικά αλλά καθημερινής ανάγκης δώρα, στην επίσκεψη που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 18 Δεκεμβρίου 2012.

ΧΟΡΗΓΟΙ

1. Γραφείο Φυσικής Αγωγής Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας (Παροχή Αθλητικού Υλικού).
2. ΚΤΕΛ Υπεραστικών Λεωφορείων (Δωρεάν μετακίνηση μαθητών).
3. Κρεοπωλείο «ΣΤΕΛΙΟΣ».
4. Κα Ζιγγιρίδου Σπυριδούλα.
5. Οικογένεια Κούρη.
6. Οικογένεια Μαμούρα.

 Στην  εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε μέσα σε συγκινησιακό κλίμα, οι μαθητές και οι ανήλικοι κρατούμενοι παρακολούθησαν DVD που φτιάχτηκε από τους ίδιους με προβληματισμούς των ατόμων πίσω από τα κάγκελα, αλλά και μηνύματα αισιοδοξίας για την μετέπειτα ζωή τους, στη συνέχεια δε ακολούθησε διάλογος. Επίσης πραγματοποίησαν από κοινού δραστηριότητες, που βοήθησαν στην πιο στενή επαφή μεταξύ τους, ζωγραφίζοντας σε χαρτόνια, και ανταλλάσσοντας ευχές και σκέψεις.

Προσφέρθηκαν από τους μαθητές τους σχολείου μας και τους χορηγούς φαγητά – αναψυκτικά, ευχετήριες κάρτες κι από ένα συμβολικό δώρο με είδη προσωπικής χρήσεως. Από τη μεριά τους οι ανήλικοι κρατούμενοι προσέφεραν χειροτεχνήματα, που κατασκεύασαν οι ίδιοι και μέσα σε μια γιορταστική ατμόσφαιρα εμπνευσμένη και από το πνεύμα των ημερών, έκλεισε αυτή η ιδιαίτερη επίσκεψή μας.

Συμμετείχαν μαθητές από τα τμήματα Β' τάξης Μηχανολόγων και Ηλεκτρολόγων και Γ’ τάξης Ψυκτικών Εγκαταστάσεων, Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων, Ηλεκτρολογικών Εγκαταστάσεων, Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων και Επιχειρηματικής Γεωργίας.

Συνόδευσαν ο Δ/ντης του σχολείου μας κος Καπράνας Γεώργιος και οι εκπαιδευτικοί Πισιώτη Αγγελική, Τσούγκρα Μαρία, Μπαλαμπούτη Ελισσάβετ, Τσιαρδακλή Ελένη και Κουρεμάδη Στεργιανή.

ΣΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης
Εκπαιδευτικός – ερευνητής
Πρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ.
Όπως ήταν αναμενόμενο υπάρχει αύξηση των μαθητών στα ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ, κυρίως λόγω της οικονομικής κρίσης.
Η αύξηση αυτή οφείλεται και σε έναν άλλο λόγο, στην απομυθοποίηση του διορισμού στο δημόσιο και την κατ΄ ανάγκη, σταδιακή στροφή προς τον ιδιωτικό τομέα.

Η αύξηση αυτή είναι περισσότερο έντονη στη Β΄ τάξη των ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ. και προέρχεται από:
• Απόφοιτους Γενικού Λυκείου οι οποίοι δεν πέτυχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις και αδυνατούν να πληρώσουν δίδακτρα σε δημόσιο ΙΕΚ (367€ το εξάμηνο) και πολύ περισσότερα σε ιδιωτικό ΙΕΚ όπου τα δίδακτρα είναι πολλαπλάσια.
• Απόφοιτους Γενικού Λυκείου οι οποίοι πέτυχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις σε κάποια σχολή εκτός του τόπου κατοικίας τους ή σε σχολή χαμηλής ζήτησης η οποία δύσκολα μπορεί να εγγυηθεί επαγγελματική αποκατάσταση.
• Μαθητές οι οποίοι εγκαταλείπουν το Γενικό Λύκειο μετά την Α΄ τάξη
• Και γενικότερα από μαθητές οι οποίοι διαπιστώνουν ότι τελειώνοντας το Γενικό Λύκειο είναι ανειδίκευτοι και θα πρέπει να μάθουν μια τέχνη για να εξασφαλίσουν τα προς το ζειν.

Το φαινόμενο της στροφής προς την Τεχνική Εκπαίδευση θα συνεχιστεί με μεγαλύτερη ένταση και τα επόμενα χρόνια διότι:
1. Η Ανώτατη Εκπαίδευση θα μειωθεί, επειδή η χώρα μας δεν θα μπορεί να συντηρεί οικονομικά τόσο μεγάλο αριθμό φοιτητών και ιδρυμάτων δαπανώντας δυσανάλογα κονδύλια στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σε βάρος των άλλων βαθμίδων της Εκπαίδευσης.
Να σημειωθεί ότι η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση σε αριθμό φοιτητών σε ολόκληρη την Ε.Ε. με ποσοστό 29,9% όταν ο Μ.Ο της Ε.Ε. είναι 17,4% (key data on education in Europe 2009) και δαπανά για την Ανώτατη Εκπαίδευση το 1,44% του ΑΕΠ με κοινοτικό Μ.Ο 1,15%. Αντίθετα οι δαπάνες της χώρας μας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση είναι καθηλωμένες στο 1,14% του ΑΕΠ, όταν ο Μ.Ο. της Ε.Ε. των 27 είναι το 2,25%.
Η μείωση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης θα έχει σα συνέπεια τη μείωση των μαθητών του Γενικού Λυκείου το οποίο λειτουργεί ως προθάλαμος της Ανώτατης Εκπαίδευσης.
2. Η Ανώτατη Εκπαίδευση είναι ελάχιστα συνδεδεμένη με την αγορά εργασίας και πολλές σχολές και τμήματα παράγουν διαρθρωτική ανεργία δηλ. λειτουργούν ως προθάλαμοι ανέργων.
3. Οι ανάγκες της οικονομίας και της ανάπτυξης σε όλες τις χώρες της Ε.Ε. μέχρι το 2020, είναι 35% σε ανώτερα στελέχη ( κυρίως απόφοιτοι Ανώτατης Εκπαίδευσης) και 50% σε μεσαία στελέχη, κυρίως απόφοιτοι Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης, (CEDEFOP 2010).
Με αυτά τα δεδομένα τα οποία δείχνουν ότι υπάρχει σοβαρό πρόβλημα στο εκπαιδευτικό μας σύστημα αναρωτιέται κανείς τι κάνουν οι ιθύνοντες του Υπουργείου Παιδείας (οι νυν και οι πρώην);
Πως δικαιολογείται η καθυστέρηση στη ψήφιση του Νόμου για το Λύκειο και το Τεχνολογικό Λύκειο;
Άραγε η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έχει αντιληφθεί ότι υπάρχει αύξηση των μαθητών της ΤΕΕ και ότι οι κατά καιρούς διακηρύξεις όλων των υπουργών παιδείας για την αναγκαιότητα αύξησης της ΤΕΕ μπορούν να πραγματοποιηθούν ευτυχώς ή δυστυχώς στη σημερινή κοινωνικο-οικονομική συγκυρία;
Δεν αντιλαμβάνονται οι πολιτικές ηγεσίες των υπουργείων παιδείας, εργασίας, ανάπτυξης κλπ ότι η Ελλάδα δεν πρόκειται να ξεφύγει από την υπερχρέωση και την ύφεση εάν, εκτός των άλλων, δεν αυξήσει την παραγωγική της βάση η οποία χρειάζεται επενδύσεις αλλά και εξειδικευμένα στελέχη μέσης στάθμης;
Έχει αναρωτηθεί κανείς ότι τα ευρωπαϊκά κράτη ( Γερμανία, Αυστρία, Ελβετία κλπ.) που έχουν αναβαθμισμένη Τεχνική Εκπαίδευση και κατάρτιση έχουν και ισχυρή οικονομία;
Η πρόσφατη δήλωση του Υπουργού Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλου «θα φέρουμε στη Βουλή το νομοσχέδιο για το Λύκειο και το Τεχνολογικό Λύκειο μέσα στο φθινόπωρο...» δημιουργεί εύλογες απορίες, διότι το νομοσχέδιο είναι έτοιμο και έχει κατατεθεί στο Υπουργικό Συμβούλιο προ μηνών, έχει προηγηθεί πολύμηνη επεξεργασία πριν την κατάθεσή του και απομένει η ψήφισή του. Ειδικότερα η πρόταση του Τεχνολογικού Λυκείου έχει κατατεθεί στην επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων της Βουλής το Δεκέμβριο του 2011 και συναίνεσαν με αυτήν το ΠΑΣΟΚ η Ν.Δ και το ΛΑΟΣ, και η κατάθεση του νομοσχεδίου στο Υπουργικό Συμβούλιο, έγινε πριν από τις βουλευτικές εκλογές.
Αφού όλα είναι έτοιμα για ποιο λόγο υπάρχει αδράνεια και καθυστέρηση σε ένα τόσο σπουδαίο Νόμο;
Μήπως αληθεύουν οι φήμες ότι το υπουργείο εξετάζει από την αρχή το Τεχνολογικό Λύκειο διότι υπάρχουν κάποιοι που αντιδρούν στη λειτουργία του έτους εξειδίκευσης και των μετατροπών των ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ σε Τεχνολογικά Λύκεια;
Εάν αληθεύουν αυτά και δεν ψηφιστεί το νομοσχέδιο αυτό, αλλά κάποιο άλλο μεταλλαγμένο, η εξαγγελθείσα μεταρρύθμιση της Τεχνικής Εκπαίδευσης θα αποδειχθεί χωρίς περιεχόμενο και θα βάλει σε περιπέτειες την Τεχνική Εκπαίδευση η οποία πληρώνει όλα τα σπασμένα του εκπαιδευτικού μας συστήματος.
Κρίνοντας όμως ψύχραιμα τα δεδομένα θα πρέπει να συμπεράνουμε ότι είναι απίθανη μια αποδόμηση του νομοσχεδίου διότι στην επιτροπή του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (γνωστή και ως επιτροπή Μπαμπινιώτη) τα πορίσματα της οποίας αποτέλεσαν τη βάση για το Νέο Λύκειο και το Τεχνολογικό Λύκειο, συμμετείχε και ο τότε πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και σημερινός Ειδικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας κ. Σ. Γκλαβάς. Συνεπώς είναι απίθανο ο κ. Γκλαβάς να εισηγηθεί στον Υφυπουργό κ. Παπαθεοδώρου τα αντίθετα από εκείνα τα οποία τεκμηριωμένα στήριξε ως πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Βέβαια δεν πρέπει να ξεχνάμε και το «ποτέ μη λες ποτέ». Ίδωμεν.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 3 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2012, ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2012-13 ΣΤΟ 1 ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ

Από το 1ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ ( 1ο ΕΠΑ.Λ. ) ανακοινώνεται ότι συνεχίζονται από την Δευτέρα 3 Σεπτεμβρίου 2012 οι εγγραφές για τους μαθητές Α,Β και Γ τάξης και από ώρα 09.00 ως 13.00 για το νέο σχολικό έτος 2012 – 2013.

Ειδικότερα για τους γονείς των νέων μαθητών της Α΄ Τάξης θα πρέπει οπωσδήποτε να προσέλθουν την συγκεκριμένη περίοδο και κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

( ΝΕΑ ΕΓΓΡΑΦΗ )

1)     Αίτηση εγγραφής (παρέχεται από το σχολείο)

2)      Τίτλος Σπουδών που μπορεί να είναι: 
          α)   Απολυτήριο γυμνασίου   ή

          β) Επικυρωμένο αντίγραφο πτυχίου  για όλες τις περιπτώσεις όπου αυτό αποτελεί τυπικό προσόν  ή 
           γ) Πιστοποιητικό  σπουδαστικής κατάστασης του μαθητή από το σχολείο στο οποίο φοιτούσε ή από το σχολείο  στο οποίο φυλάσσονται τα αρχεία σχολείου.

3)     Υπεύθυνη δήλωση για την κηδεμονία του μαθητή. (παρέχεται από το σχολείο ) 

4)     Υπεύθυνη δήλωση του κηδεμόνα του μαθητή ή του ιδίου αν είναι ενήλικος για το μάθημα επιλογής, τομέα και την ειδικότητα που επιθυμεί να παρακολουθήσει. (παρέχεται από το σχολείο)

5)     Υπεύθυνη δήλωση του Ν. 1599/86, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, του κηδεμόνα του μαθητή ή του ιδίου αν είναι ενήλικος, σχετικά με τη διπλή φοίτηση. (παρέχεται από το σχολείο)

6)     Πιστοποιητικό Γέννησης του μαθητή το οποίο να είναι  πρόσφατο  από τους νέους Καλλικρατικούς  Δήμους (μπορεί να αναζητηθεί και αυτεπάγγελτα από το σχολείο)

7)     Μία ( 1 ) πρόσφατη φωτογραφία του μαθητή στην οποία στο πίσω μέρος θα αναγράφονται τα στοιχεία του.

Σημείωση :  επιπλέον μία ( 1 ) φωτογραφία εάν ο μαθητής χρησιμοποιεί Λεωφορείο του ΚΤΕΛ για την μετακίνησή του στην οποία στο πίσω μέρος θα αναγράφονται τα στοιχεία του και η διαδρομή.

8)     Ατομικό Δελτίο Υγείας του μαθητή για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, το οποίο μπορεί να κατατεθεί  στο σχολείο το αργότερο μέχρι την έναρξη των μαθημάτων. (παρέχεται από το σχολείο)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ 2422023700 – 2422022466 - 2422024757

και στη σελίδα μας στο Internet: http://1epalalmyrou.blogspot.com/

ΧΡΗΣΙΜΗ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΗ:

          Κατά την εγγραφή ο ενδιαφερόμενος (γονέας, κηδεμόνας ή ενήλικος μαθητής) πρέπει να προσκομίσει τα αναφερόμενα έγγραφα στο 2, 6, 7 της ανακοίνωσης.

         Απαραίτητο να έχουν μαζί τους την Αστυνομική τους Ταυτότητα.

ΤΟΜΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2012-2013 

ΜΕ ΚΛΙΚ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΒΛΕΠΕΤΕ ΤΟΜΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΣΕ  ΜΕΓΕΝΘΥΣΗ